Loddo, Laura. ESCHINE E IL PROGETTO DI SOLONE SULL’EDUCAZIONE DEI GIOVANI: L’INTERPRETAZIONE DELLE LEGGI SOLONIANE NELL’ORAZIONE CONTRO TIMARCO. Istituto Lombardo - Accademia di Scienze e Lettere - Rendiconti di Lettere (gennaio 31, 2020). Consultato agosto 11, 2020. http://www.ilasl.org/index.php/Lettere/article/view/559.